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STORIA DEL MIMO E DELLA DANZA

A.A. CFU
2008/2009 5
Docente Email Ricevimento studenti
Silvia Poletti Riceve previo appuntamento via email

Assegnato al Corso di Studio

Lingue per scuole, spettacoli e libri (LM-37)
Curriculum: Organizzazione dello spettacolo dal vivo
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Partendo da una delle forme di teatro di danza novecentesco più articolate e complesse si vanno ad analizzare i fondamentali apporti drammaturgici, estetici, espressivi della Modern Dance storica sulla consolidata tradizione narrativa del balletto di tradizione accademica, in un raffronto ravvicinato tra stili, vocabolari, modalità di struttura e composizione che si sintetizza nelle più diverse poetiche d'autore.

Programma

1)Cenni storici sul teatro di danza ottocentesco e del primo Novecento
2) La Modern Dance, il Balletto Psicologico e il Dance Drama. Due autori di riferimento: Antony Tudor e José Limon
3) il Dance Drama post-moderno: l'esempio di John Neumeier e Mats Ek

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali supportate da visioni video di alcuni lavori esemplificativi dell'argomento trattato. Esercitazione di 'lettura' e analisi dei testi coreografici in visione

Testi di studio

Esclusivamente per gli studenti frequentanti: il dettaglio dei testi di studio e i materiali di lavoro verranno indicati e/o forniti nel corso delle lezioni.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Testi di studio

Susan Au, Balletto e danza moderna, Skira Rizzoli con particolare attenzione pgg. 33-181; 212-229. S. Poletti ( a cura di), Kylian, Ek, Neumeier, RED Book 2, I Teatri, Reggio Emilia, 2006
Inoltre testo a scelta tra T.Shawn Dobbiamo danzare, Gremese editore, 2008; D. Humphrey, L'arte della coreografia, Gremese editore 2001, J. Limon, Memorie interrotte a cura di R. Battisti, 2008

Modalità di
accertamento

Esame orale

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 10/07/2008


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