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GUIDA ONLINE PER LA COMPILAZIONE DEI PIANI DEGLI STUDI
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Primo Anno                                                                                                            SSD                         CFU

Pedagogia speciale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  .M-PED/03................8
Storia dell’arte moderna e Didattica dell’arte. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L-ART/02..................8
Didattica generale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PED/03................6
Psicologia dell’educazione per l’handicap. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/04..................8
Ecologia/Didattica delle scienze naturali. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . BIO/07 / BIO/07........12
Letteratura italiana I . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  L-FIL-LET/10.............6
Linguistica italiana I e Didattica della lingua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .L-FIL-LET/12.............6
Laboratorio di Arte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .L-ART/02...................1
Laboratorio Handicap . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/04...................1
Laboratorio di Ecologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .BIO/07.......................1
Laboratorio Letterario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .L-FIL-LET/10.............1
Laboratorio di Inglese.............................................................................................................................2

Secondo Anno

Pedagogia generale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .M-PED/01................8
Elementi di fisica e Didattica della fisica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .FIS/08......................8
Storia dell’educazione. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PED/02.............. 8
Pedagogia dei saperi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .M-PED/01................8
Igiene / Elementi di chimica e Didattica della chimica* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .MED/42 / CHIM/03...8
Pedagogia sperimentale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PED/04.................6
Laboratorio di Fisica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .FIS/08.......................1
Laboratorio di Pedagogia dei saperi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PED/01.................1
Laboratorio di Pedagogia sperimentale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PED/04.................1
Laboratorio di Didattica generale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PED/03................ 2
Laboratorio di Inglese........................................................................................................................... 2
Tirocinio.................................................................................................................................................7

Terzo Anno

Tecnologie didattiche. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .M-PED/03................6
Teoria, tecnica e didattica dell’attività motoria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-EDF/01................8
Docimologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .M-PED/04.................6
Geografia e Didattica della geografia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-GGR/01............... 8
Letteratura per l’infanzia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .M-PED/02................ 8
Laboratorio di Tecnologie didattiche . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .M-PED/03.................3
Laboratorio di Attività motoria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  M-EDF/01................1
Laboratorio di Geografia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .  M-GGR/01...............1
Laboratorio di Letteratura per l’infanzia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PED/02.................1
Laboratorio di Pedagogia speciale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .M-PED/03.................2
Laboratorio di Inglese............................................................................................................................2
A scelta dello studente...........................................................................................................................8
Tirocinio.................................................................................................................................................6

Quarto Anno

Storia contemporanea . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-STO/04.................................... 8

Didattica della storia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-STO/04..................................... 8

Didattica speciale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PED/03.................................... 8

Psicologia scolastica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/04...................................... 8

Sociologia dell’educazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . SPS/08........................................ 8

Logica matematica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MAT/04............................................................ 8

Laboratorio di Matematica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MAT/04............................................................ 1

Idoneità Lingua inglese livello B2................................................................................................................................................................... 2

Laboratorio di Inglese...................................................................................................................................................................................... 2

Tirocinio.............................................................................................................................................................................................................. 7

Quinto Anno

Matematica / Didattica della matematica* . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MAT/04 / MAT/04.............................. 12

Letteratura italiana II / Linguistica italiana II*. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L-FIL-LET/10 / L-FIL-LET/12....... 12

Musica e Didattica della musica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L-ART/07..................................... 8

Psicologia clinica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PSI/08...................................... 8

Laboratorio di Matematica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . MAT/04............................................................ 1

Laboratorio di Linguistica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L-FIL-LET/12................................. 1

Laboratorio di Musica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L-ART/07...................................... 1

Laboratorio di Didattica speciale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . M-PED/03................................... 2

Laboratorio di Inglese...................................................................................................................................................................................... 2

Tirocinio.............................................................................................................................................................................................................. 4

Prova finale:

  • Attività preparatoria...................................................................................................................................................................................... 6
  • Discussione della dissertazione.................................................................................................................................................................... 3

Nota: * Gli esami contraddistinti con questo simbolo sono da intendersi come esame in modulo tra loro


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