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STORIA DELLA LINGUA ITALIANA I

A.A. CFU
2008/2009 6
Docente Email Ricevimento studenti
Sanzio Balducci Lunedì, martedì, mercoledì, ore 17-18

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il Corso intende mettere a confronto i vari testi che segnano la nascita e la diffusione della nostra lingua fino al sec. XVI. Verrà dato ampio spazio alla grammatica storica dell'italiano.

Programma

Il periodo delle origini della lingua italiana. La lingua di Dante (verrà approfondito il primo canto dell'Inferno di Dante). La lingua del Boccaccio. La questione della lingua nel Cinquecento.

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Le lezioni sono frontali

Obblighi

Viene annotata la frequenza alle singole lezioni. Sotto i due terzi di lezioni la frequenza non è ritenuta sufficiente e deve essere integrata dallo studio di un testo che verrà segnalato in seguito, nello spazio dei non frequentanti

Testi di studio

- P. Tekavcic, Agli albori dell'italiano, in 'Linguistica', Ljubljana, XV (1975), pp. 209-238 (copia presso i bidelli).

- C. Marazzini, La lingua italiana. Profilo storico, Bologna, Il Mulino, 1998: i capitolo dal I al IX.

- F. Bruni, L'italiano letterario nella storia, Bologna, Il Mulino, 2002
- Verrà approfondita l'analisi linguistica del primo canto dell'Inferno di Dante: il testo è compreso nel volume del Serianni qui sotto indicato.

Seminario tenuto dal dr. Alberto D'Alfonso sulla grammatica storica dell'italiano, seguendo lo schema del volume:
- L. Serianni, Lezioni di grammatica storica italiana. Nuova edizione, Roma, Bulzoni, 2005.

Modalità di
accertamento

L'esame è orale e può essere integrato da una ricerca concordata con il docente, secondo indicazioni che verranno comunicate durante le prime lezioni del corso.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Testi di studio

I non frequentanti dovranno aggiungere un testo di studio che verrà qui comunicato entro ottobre 2008.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 11/07/2008


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