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STORIA DELLA LINGUA E DIALETTOLOGIA ITALIANA

A.A. CFU
2011/2012 12
Docente Email Ricevimento studenti
Sanzio Balducci lunedì, martedì, mercoledì: ore 17-18

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

La lingua del teatro ottocentesco italiano e il panorama dialettologico italiano.

Programma

La lingua dell'opera italiana, in particolare del libretto della Traviata di Verdi. Conoscenza delle tematiche dialettali applicate ad alcuni aspetti del teatro dialettale.

Attività di Supporto

Ascolto di DVD musicali e registrazioni di dialetti.


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali obbligatorie (24 % del totale).

Ricerca personale, non obbligatoria, il cui tema sarà deciso con lo studente.

Ecco alcune proposte:

1. Rassegna di autori, compagnie teatrali, testi in dialetto, rappresentazioni, della propria città o del proprio paese.

2. Storia del teatro operistico del proprio paese.

3. Testi inediti di teatro dialettale.

4. Testi inediti di opere liriche di un compositore della propria città.

Testi di studio

Per la parte dell'italiano della lirica:
- I. Bonomi - E. Buroni, Il magnifico parassita. Librettisti, libretti e lingua poetica nella storia dell'opera italiana, Milano, Franco Angeli, 2010
- G. De Van, L' opera italiana. La produzione, l'estetica, i capolavori, Roma, Carocci, 2002
- Un'edizione qualsiasi del libretto della Traviata di Verdi scritto da F. M. Piave;
- Una esecuzione in DVD della ‘Traviata'.
- Altri testi verranno suggeriti durante le lezioni.


Per la parte dialettologica:
- L. Canepari, Avviamento alla fonetica, Torino, Einaudi, 2006
- C. Marcato, Dialetto, dialetti e italiano, Bologna, Il Mulino, 2007
- S. Balducci, Maggio rusticano in antico dialetto metaurense, in "Quaderno dell'Istituto di Linguistica dell'Università di Urbino", n. 12, 2007, pp. 5-62
- Altre indicazioni durante le lezioni.

Modalità di
accertamento

Esame finale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Testi di studio

P. Trifone, Storia linguistica dell'Italia disunita, Bologna, Il Mulino, 2010.

Note

Inizio lezioni: martedì 13 marzo 2012, ore 9-11.

Per informazioni sul nuovo progetto di ricerca di retrodatazioni del lessico italiano, visitare http://retrodatazioni.altervista.org

Elenco frequentanti Storia della lingua e dialettologia italiana 2011-12

(i numeri rappresentano le ore di lezione)


Bronzetti S. 0+0+2+2+0+2+0+2+2+2+2+0+2+2+2+2+2+2+2+ 2+4+2+3+4+2 45/59
Caldarella A. 2+2+2+2+2+2+2+2+0+0+0+2+2+2+2+2+2+ 2+2+4+2+3+4+2 47/59
Casagrande G. 2+2+2+2+0+2+2+2+2+0+2+2+2+2+2+0+0+0+2+ 2+2+4+2+3+4+2 47/59
Ceccolini S. 2+2+2+2+2+2+2+2+0+2+2+0+0+0+0+0+0+0+2+ 2+2+4+2+3+4+2+2 43/59
De Marchi A. 2+2+2+0+0+0+2+2+2+2+2+0+2+0+0+0+2+0+0+ 2+2+4+3+4+2+2 39/59
De Lorenzi G. 0+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+0+2+2+0+ 2+2+4+2+3+4+2 53/59
Fantasia A. 2+2+2+0+0+2+2+2+2+2+2+2+2+0+0+2+2+2+2+ 2+4+2+3+4+2+2 49/59
Gaudio V. 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+0+2+2+0+ 2+2+4+3+4+2 51/59
Giulietti A. 2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+2+0+0+2+2+ 2+2+4+2+3+4+2+ 2 55/59
Loretta A. 2+2+2+0+0+2+2+0+2+0+0+2+2+2+2+0+0+2+2+ 2+2+4+2+3+4+2 43/59
Martelli M. 2+2+2+2+2+2+2+0+2+2+2+2+2+2+2+2+2+0+2+ 2+2+4+2+3+4+2+ 2 55/59
Stacchiotti C. 2+2+2+2+0+2+2+2+2+2+2+2+2+2+0+2+2+0+2+ 2+2+4+2+3+2 47/59

N.B. Si intende che questi studenti vengono considerati frequentanti essendo stati presenti ad almeno 1/3 delle lezioni. Il professore terrà conto anche delle presenze numericamente consistenti. S.B.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 24/05/2012


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