FARMACOGNOSIA I/FARMACOGNOSIA II MODULO FARMACOGNOSIA I
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 6 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Gabriella Lombardelli | Mercoledì e giovedì ore 10.00-12.00 |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si propone di fornire agli studenti i concetti necessari allo studio della composizione e degli effetti delle sostanze naturali di origine vegetale e dei principi attivi in esse contenuti al fine di una loro utilizzazione a scopi terapeutici.
Programma
Farmacognosia generale: fattori che influenzano il contenuto in principi attivi e l?attivit? delle droghe; preparazione, conservazione e analisi delle droghe.
Droghe contenti oli essenziali: azione farmacologica, concetto di antibiotico, antivirale, antifungino.
Droghe che agiscono sull?apparato gastro-intestinale: scialagoghi, antisecretivi, astringenti, protettivi delle mucose, amari-tonici, eupeptici, carminativi, emetici, coleretici, colagoghi, purganti, antidiarroici, disinfettanti e disinfestanti intestinali, droghe che interferiscono con l?assorbimento intestinale.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali
- Testi di studio
- Capasso F., Grandolini G., Fitofarmacia-Impiego razionale delle droghe vegetali, Spriger Bruni A., Farmacognosia generale ed applicata, Piccin Taddei I., Giachetti D., Fondamenti di Farmacognosia, Editoriale Grasso, BO Testi di consultazione: Della Loggia R., Piante officinali per infusi e tisane, OEMF Trease ed Evans, Farmacognosia, Piccin
- Modalità di
accertamento - Esame orale integrato con Farmacognosia II
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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