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PSICOLOGIA DINAMICA II - DYNAMIC PSYCHOLOGY II

A.A. CFU
2013/2014 6
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Serena Rossi

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

L'obiettivo del corso è fornire le basi per comprendere la tecnica del trattamento psicoanalitico e i diversi livelli di realtà della relazione analitica.

Programma

Introduzione
- Relazione tra teorie e dati dell'esperienza analitica
- Dalla tecnica analitica freudiana alla tecnica analitica moderna
- L'esperienza e i suoi rapporti con la memoria
- L'esperienza e i suoi rapporti con la fantasia
- L'esperienza e i suoi rapporti con l'illusione

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Lo studente dovrà mostrare in rapporto alla disciplina il possesso:
- della padronanza delle conoscenze delle discipline specialistiche;
- della comprensione dei concetti avanzati della disciplina;
- della capacità di usare conoscenze e concetti per ragionare in maniera autonoma sulle problematiche della disciplina.

Attività di Supporto

Esercitazioni, lezioni integrative di approfondimento.


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezione frontale, approfondimenti tematici,
All'interno del corso è previsto un seminario di approfondimento in lingua inglese.

Testi di studio

Testi di studio
Modell A. H., Per una teoria del trattamento psicoanalitico, Raffaello Cortina, Milano (pagine 207)
Di Chiara G., Curare con la psicoanalisi. Percorsi e strategie, Raffaello Cortina Editore, Milano (pagine 143)
Gaburri E., Emozione e interpretazione, Bollati Boringhieri, Torino, (pagine 247)

Letture consigliate:
Mancia M., Sentire le parole, Raffaello Cortina, Milano.
Articoli in inglese saranno disponibili nel sito del docente

Modalità di
accertamento

Orale. La docente potrà prevedere anche un accertamento scritto quando le prenotazioni saranno superiori a 40.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 25/07/2013


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