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ANATOMIA DEL SISTEMA NERVOSO E DEGLI ORGANI DI SENSO

A.A. CFU
2006/2007 8
Docente Email Ricevimento studenti
Francesca Luchetti

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il percorso didattico del corso dopo un primo inquadramento dei fenomeni cellulari che riguardano il funzionamento delle cellule nervose nell’organismo umano, lo studente affronta sezioni successive atte a chiarire l´organizzazione anatomica del SN (Anatomia del S.N.),e lo studio del funzionamento degli organi di senso.

Programma

1 Parte I Neurocitologia 1.1 Citologia speciale del Neurone 1.2 Comunicazione interneuronale e Neurotrasmet-titori 2 Parte II Neuroanatomia 2.1 Midollo spinale 2.2 Tronco cerebrale e lamina quadrigemina 2.3 Cervelletto 2.4 Diencefalo 2.5 Telencefalo 2.6 Sistema nervoso autonomo 3 Parte III Sistemi sensitivi 3.1 Sensibilit? generale 3.2 Vie ottiche 3.3 Vie acustiche e vestibolari 3.4 Via olfattiva e Via gustativa 4 Parte IV Sistemi motori 4.1 Midollo spinale e tronco cerebrale 4.2 Corteccia motoria 4.3 Vie motorie 4.4 Nuclei grigi telencefalici e Cervelletto

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche
Verranno comunicati all’inizio del corso
Testi di studio
Lezione frontale
Modalità di
accertamento
i. test di verifica parziale I test: parte I (2 CFU) II test: parte II (2CFU) III test: parte III (2CFU) IV test: parte IV (2CFU) scritto: test a risposta multipla (facoltativo) ii. valutazione finale: orale se superate prove scritte: esame orale relativo a verifiche parziali non affrontate, con esito negativo o nel caso di esito positivo per tutte le prove orale relativo alla prova peggiore (obbligatorio)
Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

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