SOCIOLOGIA DELL'ARTE E DELLA LETTERATURA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 9 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Danila Bertasio |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Programma
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali e seminari di approfondimento.
- Obblighi
- Frequenza di 3/4 delle ore di lezione svolte. Studio individuale dei testi indicati.
- Testi di studio
- -Bertasio D., Solitudine e condivisione nell?arte, Liguori, Napoli 2003 -Becker Howard S., I Mondi dell'arte, IL Mulino, Bologna 2004 -Bertasio D., Tessarolo M., Verdi L., Zorino M.R., L'arte e il silenzio, Guerini Editore, Milano 2005 -Bertasio D., Arte o spettacolo?, Franco Angeli, Milano 2006
- Modalità di
accertamento - Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti
- Obblighi
- Preparazione dei testi indicati
- Testi di studio
- -Blunt A., Le teorie artistiche in italia. Dal rinascimento al manierismo, Einaudi, Torino 2000 -Bertasio D., Solitudine e condivisione nell’arte, Liguori, Napoli 2003 -Becker Howard S., I Mondi dell'arte, IL Mulino, Bologna 2004 -Bertasio D., Tessarolo M., Verdi L., Zorino M.R., L'arte e il silenzio, Guerini Editore, Milano 2005 -Bertasio D., Arte o spettacolo?, Franco Angeli, Milano 2006
- Modalità di
accertamento - Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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