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STORIA CONTEMPORANEA

A.A. CFU
2014/2015 10
Docente Email Ricevimento studenti
Anna Tonelli Martedì h. 11-13

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

 Il corso fornisce alle studentesse e agli studenti le competenze per comprendere e per riflettere criticamente sui fatti, sui processi e sulle interpretazioni del Novecento. Richiama inoltre costantemente la questione dell'uso pubblico della storia, con l'obiettivo di acquisire capacità di lettura critica del fenomeno.

Programma

Il corso offre agli studenti gli strumenti e le conoscenze essenziali per interpretare la storia del Novecento, attraverso un'analisi che tenga conto delle trasformazioni politiche, sociali, economiche, di mentalità e di costume. In particolare affronta alcuni nodi interpretativi centrali quali i totalitarismi, lo sviluppo delle democrazie occidentali, le questioni legate al boom economico e all'imporsi di ideologie di mercato e di modelli di consumo, privilegiando la prospettiva dell'intreccio fra storia politica e storia sociale.  

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Il corso si propone di fornire alle studentesse e agli studenti le conoscenze relative alla storia dei fenomeni socio-economici del Novecento. Mira a sviluppare capacità di applicazione e di integrazione di tali conoscenze nei contesti più ampi del proprio settore di studio e a saperne gestire la complessità anche in un contesto di ricerca. Vuole inoltre fornire le competenze necessarie per riflettere e comunicare le proprie conoscenze in maniera autonoma e chiara.

Attività di Supporto

Supporto di materiali multimediali


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali. Seminari.

Obblighi

Non c'è obbligo di frequenza.  

Testi di studio

T. Detti e G. Gozzini, Storia contemporanea. Il Novecento (II volume), Bruno Mondadori, Milano, 2002;

E. Gentile, Fascismo. Storia e interpretazione, Laterza, Roma-Bari, 2002;

A. Tonelli, Gli irregolari. Amori comunisti al tempo della Guerra fredda, Laterza, Roma-Bari, 2014.

Modalità di
accertamento

Esame orale 

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche

Si veda quanto indicato per gli studenti frequentanti; non vi sono differenze.

Note

Mutuatao da LT Scienze politiche economiche e del governo (DESP)

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 30/06/14


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