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MICROECONOMIA mutuato
MICROECONOMICS


A.A. CFU
2015/2016 9
Docente Email Ricevimento studenti
Germana Giombini Orario ricevimento: L'orario di ricevimento verrà comunicato a inizio lezioni.

Assegnato al Corso di Studio

Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio della microeconomia. Gli argomenti trattati riguardano la teoria del consumatore, la teoria dell'impresa, l'analisi delle forme di mercato, l'economia del benessere e l'assenza dei mercati. Nel trattamento di tali problematiche sarà necessario l'utilizzo e il graduale apprendimento di alcuni strumenti: dal semplice trattamento grafico dei problemi di scelta vincolata, alla risulozione di un gioco in forma strategica.

Programma

- Introduzione: Il mercato. 
- Parte 1: Le famiglie. 
Le scelte del consumatore.
Le curve di domanda. 
Le variazioni di prezzo e il benessere del consumatore. 
La famiglia come fornitrice di risorse. 
- Parte 2: Le imprese. 
L'impresa e i suoi obiettivi. 
La tecnologia e la produzione. 
I costi. 
- Parte 3: Il modello concorrenziale. 
L'impresa che non fa il prezzo. 
L'equilibrio nei mercati concorrenziali. 
L'equilibrio economico generale e l'economia del benessere. 
- Parte 4: Il potere di mercato. 
Il monopolio. 
Teoria dei giochi. 
- Parte 5: L'assenza di mercato.
L'informazione asimmetrica. 
Esternalità. 
Beni pubblici.

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): lo studente, al termine del corso, avrà acquisito le conoscenze di base relative ai problemi di scelta di consumatori e imprese e al funzionamento dei mercati. Conoscenza e capacità di comprensione applicate (applying knowledge and understanding): lo studente sarà in grado di comprendere le dinamiche delle variabili economiche e le politiche in tema di regolamentazione dei mercati. Autonomia di giudizio (making judgements): lo studente avrà sviluppato la capacità di comprensione dei fenomeni economici e la capacità critica per valutare le soluzioni proposte relativamente ad alcuni temi di politica economica. Abilità comunicative (communication skills): lo studente imparerà a comunicare le proprie conoscenze economiche anche con l'aiuto di grafici e strumenti matematici. Capacità di apprendere (learning skills): lo studente apprenderà il funzionamento dei modelli economici e ad utilizzarli per la soluzione di problemi economici.

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Attività di Supporto

Esercitazioni pratiche.


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali ed esercitazioni pratiche per un totale di 54 ore di lezione.

Obblighi

Si consiglia vivamente la frequenza regolare del corso.

Testi di studio

Katz M.L., Rosen H.S., Bollino C.A., Morgan W. - Microeconomia, quarta edizione (2011) McGraw-Hill. Capitoli 1, 2, 3, 4 (no 4.1.2), 5 (no 5.3), 7 (no 7.4), 8, 9, 10 (no 10.2), 11 (no 11.1.5, no 11.2, no 11.3.2), 12, 13 (no 13.3),  15 (no 15.2.3), 17, 18. Sono escluse tutte le appendici dei capitoli. Gli esercizi sono disponibili in formato pdf nella pagina web del corso. La pagina web del manuale fornisce le soluzioni agli esercizi e ulteriori esercizi.  

Modalità di
accertamento

Lo svolgimento dell’esame di Microeconomia è basato su una prova scritta obbligatoria. La prova scritta è composta da 6 domande/esercizi. Ogni risposta esatta vale 5 punti. Il voto proposto ad ogni studente sarà ottenuto sommando i punteggi riportati nelle domande/esercizi; quindi il voto massimo ottenibile è pari a 30. L’esame si ritiene superato se lo studente riporta una valutazione uguale o superiore a 18. Il voto proposto può essere: - Rifiutato dallo studente; la prova dovrà essere ripetuta (opzione possibile per una sola volta); - Accettato dallo studente; - Accettato con richiesta di integrazione in sede di prova orale (che può aumentare o ridurre il voto proposto). I risultati della prova di esame vengono esposti lo stesso giorno o il giorno successivo allo svolgimento della prova. Nell’orario annunciato durante la prova scritta, gli studenti che lo desiderano possono prendere visione del loro compito corretto, procedere alla registrazione dei voti per coloro che accettano il voto e sostenere la prova orale per coloro che richiedono l’integrazione.
 

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Testi di studio

Stesso programma degli studenti frequentanti.

Modalità di
accertamento

Stesse modalità degli studenti frequentanti.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 07/08/15


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