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LETTERATURA FRANCESE
FRENCH LITERATURE

Flaubert, Trois Contes
Flaubert, Trois Contes

A.A. CFU
2016/2017 8
Docente Mail Ricevimento studenti
Piero Toffano consultare il sito della Scuola
Didattica in lingua straniera
Insegnamento con materiali opzionali in lingua straniera Francese
La didattica č svolta interamente in lingua italiana. I materiali di studio e l'esame possono essere in lingua straniera.

Assegnato ai Corsi di Studio

Lingue straniere e studi interculturali (LM-37)
Curriculum: TRADUZIONE EDITORIALE E FORMAZIONE LINGUISTICA

Obiettivi Formativi

Il corso si propone di fornire, oltre alla conoscenza diretta di alcune opere di uno scrittore centrale nel modernismo letterario francese, conoscenze metodologiche relative ai problemi dell'enunciazione letteraria, quali il punto di vista, il rapporto tra narratore e personaggi, l'uso di costanti tematiche e stilistiche.

Programma

Dopo un'introduzione sulla vita e le opere di Flaubert, e sulla sua posizione all'interno della letteratura "realista" dell'Ottocento, il corso analizzerà i Trois Contes, con attenzione particolare alle modalità di enunciazione di ciascun racconto, anche con l'aiuto di testi metodologici (che verranno inseriti nella piattaforma moodle).

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding): lo studente conoscerà in maniera approfondita un'opera fondamentale del modernismo, e verrà a conoscenza dei principali strumenti metodologici per l'analisi dei testi letterari.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding): lo studente sarà messo in grado di applicare le conoscenze storico-letterarie e metodologiche acquisite all'analisi puntusale di un testo letterario, anche autonomamente scelto.

Autonomia di giudizio (making judgements): lo studente sarà capace di giudicare il valore estetico di un'opera letteraria sulla base di criteri espliciti e oggettivi, e potrà applicare questa abilità a qualsiasi altra opera letteraria.

Abilità comunicative (communications skills): lo studente acquisirà padronanza del linguaggio critico, e imparerà ad usarla nell'analisi di un'opera letteraria mediante l'elaborazione di una tesina orale o scritta.

Capacità di apprendimento (learning skills): lo studente acquisirà strumenti metodologici e competenze critiche che potrà utilizzare a proposito di ogni opera letteraria, affiancando competenze metalinguistiche alla conoscenza dei testi.

Materiale Didattico e Attività di Supporto

Non sono previste attività di supporto alla didattica.



Il materiale didattico e le comunicazioni specifiche del docente sono reperibili, assieme ad altre attività di supporto, all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità Didattiche

Lezioni frontali in italianosu testi in lingua francese, con l'ausilio di materiali in Moodle.

Testi di Studio

G. Flaubert, Trois Contes, Paris, Bordas ("Classiques Garnier") 1988.

G. Mazzoni, Teoria del romanzo, Bologna, Il Mulino 2011.

Altri testi oggetto di lezione saranno inseriti nella piattaforma moodle.

Modalità di
Accertamento

Esame orale in italiano. Verrà richiesta una tesina, orale o scritta, su un argomento concordato con il docente.

Saranno valutati: la conoscenza delle opere oggetto del corso (40%); la conoscenza delle principali problematiche relative all'espressione romanzesca (30%); la capacità di applicare le conoscenze, anche metodologiche, acquisite all'analisi di un brano letterario autonomamente scelto (30%).

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità Didattiche

Studio autonomo.

Testi di Studio

Oltre ai testi indicati nel programma per studenti frequentanti

P. Toffano, Félicité personaggio tragico? Il polisenso in Un Coeur simple, in P.Toffano (a cura di), Il tragico nel romanzo moderno, Roma, Bulzoni 2003 (questo testo sarà inserito nella piattaforma moodle)

M. Bardèche, Flaubert, Paris, La Table Ronde 1988 (solo il cap. VII, Les Trois Contes) (questo testo sarà inserito nella piattaforma moodle)

S. Agosti, Tecniche della rappresentazione verbale in Flaubert, Milano, Il Saggiatore 1981

Modalità di
Accertamento

Esame orale in italiano. Verrà richiesta una tesina, orale o scritta, su un argomento concordato con il docente.

Saranno valutati: la conoscenza delle opere oggetto del corso e dei testi critici indicati (40%); la conoscenza delle principali problematiche relative all'espressione romanzesca (30%); la capacità di applicare le conoscenze, anche metodologiche, acquisite all'analisi di un brano letterario autonomamente scelto (30%).

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 05/09/16


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