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INGLESE (LIN-OC) - B2 - GRUPPO A - PARTE 1
ENGLISH (LIN-OC) - B2 - GROUP A - PART 1

A.A.
2019/2020
Lettore Email Ricevimento studenti
Francesca Ida Carducci Il giovedì dalle 10:00 alle 11:00 (CLA) durante il periodo delle lezioni o su appuntamento

Assegnato al Corso di Studio

Lingue e Culture Straniere (L-11)
Curriculum: LINGUISTICO CULTURALE OCCIDENTALE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Comprende le idee principali di testi complessi su argomenti sia concreti che astratti, comprese le discussioni tecniche nel suo campo di specializzazione. É in grado di interagire con una certa scioltezza e spontaneità che rendono possibile un’interazione naturale con i parlanti nativi senza sforzo per l’interlocutore. Sa produrre un testo chiaro e dettagliato su un’ampia gamma di argomenti e spiegare un punto di vista su un argomento fornendo i pro e i contro delle varie opzioni.

Programma

Programma:

Durante tutto il corso:

Prove di esame anni precedenti -livello B1

Letture – argomenti di attualità con esercizi

Prove di scrittura

Speaking (esercitazioni produzione orale)

Video accompagnati da vari esercizi

 ____________________________

1° semestre

Introduzione al corso

La dispensa - contenuti

Presentazione di siti di qualità per esercitarsi indipendentemente

Attività icebreaker

Grammatica:

Simple Present vs. Present Continuous

Simple Past vs. Present Perfect

Past Continuous vs. Simple Past

Past Perfect vs. Past perfect Continuous

Present P- Continuous v. Past P.Continuous

Il futuro -  ‘future tenses’ a confronto

Tempi verbali (esercizi misti)

Modali e semi modali  

Il passivo

Il periodo ipotetico (4 tipi di condizionali)

______________________________

2° semestre

La punteggiatura

Phrasal verbs

Connettivi

Il discorso indiretto

L’interrogativo ( e ‘embedded question’)

L’articolo determinativo e indeterminativo

Collocazioni comuni

Descrivere il carattere e la personalità

Descrivere luoghi e ambienti

Raccontare storie ( strategie)

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dal lettore in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del lettore specifiche per il lettorato sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 24/02/20


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