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ABILITÀ INFORMATICHE PER L'IMPRESA
COMPUTER SKILLS FOR BUSINESS

Analisi e gestione delle basi di dati
Analysis and management of databases

A.A. CFU
2020/2021 2
Docente Email Ricevimento studenti
Stefano Russo Nel primo semestre contattare il docente per e-mail. Nel secondo semestre: Giov. 18,00-19,00 (sala professori - Magistero); Ven. 8,00-9,00 (sala Raffaello - Collegio Raffaello)

Assegnato al Corso di Studio

Lingue Straniere e Studi Interculturali (LM-37)
Curriculum: COMUNICAZIONE INTERCULTURALE D'IMPRESA
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Conoscere i principali strumenti per lo sviluppo e la creazione di database.

Acquisire capacità di base per la creazione di database.

Programma

Creazione di database

  • Dati informazioni, sistemi informativi
  •  Progettazione di una base di dati
  • Progettazione concettuale
  • Il modello relazionale
  • Definire la base di dati utilizzando il modello relazionale (progettazione logica)
  • Creare una base di dati con MS-Access
  • Creare una base di dati con MySQL
  • Come impostare database con Excel  
  • Funzioni dabase in Excel
  • Eventuali Propedeuticità

    Nessuna.

    Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

    In rapporto all'insegnamento di informatica lo studente dovrà mostrare il possesso della:

  • Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and under standing). A fine corso gli studenti dovranno essere in grado di comprendere e spiegare i concetti fondamentali su databases.
  • Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding). A fine corso gli studenti dovranno dimostrare capacità di discutere e valutare le principali argomentazioni in materia di Informatica e saper utilizzare tali conoscenze con competenza sulle basi di dati e i sistemi di gestione di basi di dati
  • Autonomia di giudizio (making judgements). A fine corso gli studenti dovranno dimostrare la capacità di usare conoscenze e concetti per ragionare con autonomia di giudizio secondo la logica della disciplina.
  • Abilità comunicative (communication skills). A fine corso gli studenti dovranno essere in grado di esporre e discutere gli argomenti studuati con precisione concettuale e linguistica, e di delineare quadri generali che illustrino efficacemente e sinteticamente le problematiche affrontate.
  • Capacità di apprendimento (learning skills). A fine corso gli studenti dovranno aver conseguito una certa familiarità con gli argomenti oggetto di studio in modo da poter acquisire autonomamente nuove conoscenze consultando i principali strumenti bibliografici che trattano di bsi di dati.
  • Materiale Didattico

    Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

    Attività di Supporto

    Eventuali lezioni integrative e/o seminari. 

    Eventuale materiale didattico predisposto dal docente sarà reso disponibile all'interno della piattaforma Blended Learning Uniurbal seguente lik:

    https://blended.uniurb.it/moodle/


    Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

    Modalità didattiche

    Lezioni frontali e attività dii laboratorio di informatica.

    Obblighi

    E' consigliata la frequenza trattandosi di un corso  pratico.  

    Testi di studio
    • S. Russo-G. Chiriatti, Laboratorio basi di dati: introduzzione ad Access e MySQL, per le Scienze Umanistiche e Sociali (in corso di stampa). Materiali didattici  alternativi saranno disponibili sulla piattaforma blended.
    Modalità di
    accertamento

    Colloquio orale e/o eventuale prova scritta mediante test con tipo di  domanda a scelta multipla, risposta multipla, affermazione vera o falsa, risposta aperta, associazione di parole, domanda personalizzata (totale 35 domande) e/o eventuali esercizi da svolgere.  Il tempo per lo svolgimento della eventuale prova sarà di trenta minuti. L'idoneità sarà conseguita rispondendo esattamente al 75% delle domande. 

    Disabilità e DSA

    Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

    A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

    Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

    Modalità didattiche

    Studio individuale sui testi di studio  indicati nella bibliografia.

    Obblighi

    Nessuno.

    Testi di studio

    Stessi testi indicati per gli studenti frequentanti.

    Modalità di
    accertamento

    Stesse modalità illustrate per gli studenti frequentanti.

    Disabilità e DSA

    Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

    A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

    Note

    Si consiglia agli studenti non frequentanti di esercitarsi seguendo gli esempi propostinei testi di studio e nei nei materiali didattici presenti all'interno della piattaforma Blended Learning Uniurbal seguente lik: https://blended.uniurb.it/moodle/

    « torna indietro Ultimo aggiornamento: 17/05/2021


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