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LINGUA INGLESE
ENGLISH LANGUAGE

English for Education Science (Intermediate level B1)
English for Education Science (Intermediate Level B1)

A.A. CFU
2021/2022 5
Docente Email Ricevimento studenti
Joanne Margaret Birnbaum Su appuntamento tramite email
Didattica in lingue straniere
Insegnamento interamente in lingua straniera Inglese
La didattica è svolta interamente in lingua straniera e l'esame può essere sostenuto in lingua straniera.

Assegnato al Corso di Studio

Scienze dell'Educazione (L-19)
Curriculum: COMUNE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Lo scopo di questo corso è la comprensione di testi e lo sviluppo delle competenze in tutti i quattro componenti della lingua inglese: Reading, Writing and Speaking and Listening tramite lavoro su testi specializzati nell’ambito di Scienze dell’Educazione.  

Programma

Il corso inizierà nella seconda semestre (febbraio 2022) e sono previste 4 ore settimanali di lezione.

Gli studenti sono invitati a compilare un questionario breve (anonimo e si trova su Blended Learning) all'inizio del corso, che serve per conoscere le preferenze individuali degli studenti sia nello studio che nell’approccio personale, permettendo al docente di offrire un corso motivante e pertinente alle specifiche esigenze degli studenti. 

Il corso si concentra sulla comprensione di testi e include micro skills per esempio prendere appunti, identificare concetti chiavi, riassumere e discutere.

Il programme è da essere confermato, ma consisterà essenzialmente di un mix di lavoro in gruppo, in coppia e individuale su testi forniti attinenti a Scienze dell’Educazione.

Eventuali Propedeuticità

Si consiglia lo studio autonomo per ampliare il vocabolario e migliorare la scorrevolezza in modo di aiutare agli studenti ad essere più flessibili e creativi nell’uso della lingua inglese.

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Alla fine del corso avrai le competenze di:

capire il significato globale di testi specializzati.
identificare concetti chiavi di testi specializzati.
riassumere testi.
discutere e dare opinioni su tematiche specializzate.

Tutte le competenze sopraindicate potranno essere acquisite attraverso la partecipazione alle lezioni e le esercitazioni in aula.

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Attività di Supporto

Workshops per ulteriore consolidamento di language skills (in modo particolare reading, listening e speaking) saranno tenuti dalla Dott.ssa Patricia Barzotti (CEL).  Inoltre, il Centro Linguistico d'Ateneo (CLA) offre corsi gratuiti a tutti i livelli (cla.uniurb.it).


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Vedi 'Programma'.

Obblighi

Le lezioni sono facoltative, ma fortemente consigliate.  

Testi di studio

I materiali del corso si trovano su Blended Learning.  Si consiglia di accompagnare il corso con uno studio autonomo seguendo un libro di grammatica, per esempio, English Grammar in Use da Raymond Murphy (Cambridge University Press) oppure The Complete English Grammar for Italian Students da Jon Hird (Oxford University Press).

Modalità di
accertamento

Alla fine del corso ci sarà un esame orale.

Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti

Modalità didattiche

Gli studenti non frequentanti sono chiesti di seguire il programma tramite Blended Learning. È bene tenere in considerazione che tutte le sovraindicate competenze verrano ottenute attraverso la frequenza delle lezioni e le esercitazioni in aula, perciò gli studenti non frequentanti dovrebbero provvedere ad una preparazione adeguata, organizzandosi indipendentemente.

Obblighi

Le lezioni sono facoltative, ma fortemente consigliate. 

Testi di studio

Gli materiali del corso si trovano su Blended Learning.  Si consiglia di accompagnare il corso con studio autonomo seguendo un libro di grammatica, per esempio, English Grammar in Use da Raymond Murphy (Cambridge University Press) oppure The Complete English Grammar for Italian Students da Jon Hird (Oxford University Press).

Modalità di
accertamento

Alla fine del corso ci sarà un esame orale.

Note

Studenti con certificati DSA sono pregati di contattare il docente all'inizio del corso per permettere eventuali modifiche ai materiali e uno supporto necessario.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 15/09/2021


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