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ANALISI E VALUTAZIONE DELLE POLITICHE PUBBLICHE
ANALYSIS AND EVALUATION OF PUBLIC POLICIES

ANALYSIS AND EVALUATION OF PUBLIC POLICIES
ANALYSIS AND EVALUATION OF PUBLIC POLICIES

A.A. CFU
2022/2023 8
Docente Email Ricevimento studentesse e studenti
Nicola Giannelli mercoledì 15-17
Didattica in lingue straniere
Insegnamento interamente in lingua straniera Inglese
La didattica è svolta interamente in lingua straniera e l'esame può essere sostenuto in lingua straniera.

Assegnato al Corso di Studio

Politica Società Economia Internazionali (LM-62)
Curriculum: COMUNE
Giorno Orario Aula
Giorno Orario Aula

Obiettivi Formativi

Il corso sarà svolto interamente in lingua inglese. The course will be taught in english. Il corso sarà finalizzato ad acquisire gli strumenti analitici fondamentali per l'analisi delle politiche pubbliche. Poichè l'analisi delle politiche pubbliche è una scienza che utilizza diversi approcci analitici ed esplicativi, questi saranno esaminati uno per uno facendo esempi concreti al fine di comprenderne l'efficacia. Finita questa parte metodologia saranno affrontati due casi analisi di policy making, uno relativo all'Unione Europea e l'altro alla Cina. Questi due casi permetteranno una analisi delle procedure decisionali in due macro-contesti istituzionali estremamente diversi. Per la seconda parte del corso il docente corso è disponibile a concordare con gli studenti frequentanti l'anali di casi di studio diversi da quelli proposti in questa sede. 

Programma

Prospettive storiche dell'analisi delle politiche pubbliche

Le teorie del ciclo politico,

Agenda setting

Formulazione di una politica: strumenti

Implementazione

Le politiche determinano la politica?

I network di interessi

Le policy communities

I think thank nella formulazione delle politiche

La razionalità nel policy making

L'approccio rational choice nell'analisi delle politiche pubbliche

Policy networks

Policy Learning

Effetti dell'allargamento ad Est sulla capacità decisionale dell'Unione Europea

Le prassi, gli attori e le reti delle politiche economiche in Cina e il loro cambiamento con Xi Jinping

Eventuali Propedeuticità

non sono previste propedeuticità.

Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)

Lo scopo del corso sarà di sviluppare nello studente una capacità analitica che egli potrà poi applicare a diversi contesti, micro e macro. Allo studente sarà dunque richiesta capacità critica, analitica ed espositiva.  Gli studenti proveranno ad analizzare insieme al docente casi concreti sviluppando una sensibilità metodologica che consentirà loro di affrontare analisi e valutazioni di politiche pubbliche anche complesse. I casi proposti serviranno a conoscere ambienti decisionali complessi e a rendersi conto come le procedure decisionali istituzionali siano diverse da come appaiono superficialmente.

Materiale Didattico

Il materiale didattico predisposto dalla/dal docente in aggiunta ai testi consigliati (come ad esempio diapositive, dispense, esercizi, bibliografia) e le comunicazioni della/del docente specifiche per l'insegnamento sono reperibili all'interno della piattaforma Moodle › blended.uniurb.it

Attività di Supporto

Il docente sarà quotidiamente disponibile a dare supporto nella scelta del materiale didattico e di studio finalizzato a facilitare il contributo attivo degli studenti in aula. 


Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento

Modalità didattiche

Lezioni frontali, discussione su letture, discussione su contributi presentati dagli studenti

Testi di studio

Fisher F. Miller G.J Sidney M.S. Handbook of Public Policy Analysis. Theory, Politics, Methods, Part I -II-III-IV,  pagg 3-222. 

http://www.untag-smd.ac.id/files/Perpustakaan_Digital_2/PUBLIC%20POLICY%20(Public%20Administration%20and%20public%20policy%20125)%20Handbook%20of%20Public%20Policy%20Analysis%20Th.pdf

Toshkov Effects of the eastern Enlargement on the decision making capacity of the European Union. Maxcap Working Papers.

https://userpage.fu-berlin.de/kfgeu/maxcap/system/files/maxcap_wp_05_0.pdf

Dong Dong Zhang Understanding China's Politics, Economic Policy Makers and Policy Making Under Xi Jinping. Treasury Papers. Australian Government, 2017

https://cdn.tspace.gov.au/uploads/sites/107/2017/11/2017-t230595-final.pdf

Modalità di
accertamento

Esame orale, approfondimenti orali su temi svolti a lezione, tesine su argomenti concordati con il docente.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Informazioni aggiuntive per studentesse e studenti non Frequentanti

Modalità didattiche

Gli studenti non frequentanti devono studiare lo stesso manuale di anali delle politiche pubbliche ma possono concordare con il docente approndimenti diversi da quelli proposti dal docente in questa scheda.

Testi di studio

Fisher F. Miller G.J Sidney M.S. Handbook of Public Policy Analysis. Theory, Politics, Methods, Part I -II-III-IV,  pagg 3-222. 

http://www.untag-smd.ac.id/files/Perpustakaan_Digital_2/PUBLIC%20POLICY%20(Public%20Administration%20and%20public%20policy%20125)%20Handbook%20of%20Public%20Policy%20Analysis%20Th.pdf

Toshkov Effects of the eastern Enlargement on the decision making capacity of the European Union. Maxcap Working Papers.

https://userpage.fu-berlin.de/kfgeu/maxcap/system/files/maxcap_wp_05_0.pdf

Dong Dong Zhang Understanding China's Politics, Economic Policy Makers and Policy Making Under Xi Jinping. Treasury Papers. Australian Government, 2017

https://cdn.tspace.gov.au/uploads/sites/107/2017/11/2017-t230595-final.pdf

Modalità di
accertamento

Esame orale e possibilità di sostuire una parte del programma di studio con una tesina concordata con il docente.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

« torna indietro Ultimo aggiornamento: 14/07/2022


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