MALATTIE DELL'APPARATO LOCOMOTORE E TRAUMATOLOGIA (CORSO INTEGRATO CON NEUROLOGIA)
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2009/2010 | 4 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Pierangelo De Simoni |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Programma
Fratture, distorsioni, lussazioni: generalità;
Fratture arto superiore
Fratture arto inferiore
Fratture di clavicola e scapola
Fratture di bacino
Fratture vertebrali
Fratture collo femore nell'anziano
Distacchi epifisari (generalità)
Lussazioni acute traumatiche di spalla
Lussazioni recidivanti di spalla
Lussazioni acromion claveari
Distorsioni acute e croniche di caviglia
Lesioni meniscali
Rottura legamento crociato anteriore ed altre lesioni legamentose del ginocchio
Patologia della femoro rotulea
Sindrome da conflitto sub acromiale della spalla
Rottura cuffia dei rotatori e C.L.B.
Tendinopatie (generalità)
Epicondiliti, epitrocleiti, tendinopatie dell'Achille e del rotuleo
Lesioni muscolari
Osteoporosi
Ginocchio valgo, piede piatto valgo
Artrite reumatoide
Ernie del disco, lombalgie, lombo sciatalgie, lombocruralgie
Spondilolisi, spondilolistesi
Artrosi (generalità)
Coxartrosi
Gonartrosi
Scoliosi
Cifosi
Gotta e artriti da cristalli
Artriti infettive
Displasia congenita dell'anca
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
Lezioni frontali
- Testi di studio
- Morlacchi - Mancini : Clinica Ortopedica Manuale - Atlante (Ed. Piccin)
- C.D. di Traumatologia e dispense di reumatologia disponibili presso la Biblioteca di Scienze Motorie
- Todesco - Gambari : Malattie Reumatiche (Ed. Ma Graw-Hill 2° edizione)
- Modalità di
accertamento Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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