Il corso, dopo un’analisi generale delle problematiche che coinvolgono il settore dei trasporti, si concentrerà sui principali temi di politica dei trasporti così come delineati nelle varie disposizioni della Comunità Europea. In questo ambito particolare attenzione verrà dedicata al trasporto combinato e alla logistica come sistemi volti a realizzare un riequilibrio tra le varie modalità di trasporto. Il corso riprende in gran parte il modulo del primo semestre del corso annuale di economia dei trasporti con alcuni approfondimenti, che si pensa di realizzare attraverso seminari, sui riflessi specifici che i trasporti possono avere nelle relazioni di scambio con l’estero.

I Parte: Il sistema dei trasporti: La produzione dei servizi di trasporto 
L’impianto veicolo e la linea. 
a) I costi di produzione. 
b) Produzioni connesse e produzioni congiunte. 
Prezzi, concorrenza e mercato del trasporto. 
a) La struttura del mercato. 
b) Formazione e dinamica dei prezzi. 
c) Prezzi multipli. 
Infrastrutture, prezzi politici e problemi di programmazione. 
a) Le infrastrutture di trasporto. 
b) Prezzi politici, coordinamento e gli interventi dello Stato. 
c) Infrastrutture, mezzi di trasporto e problemi di programmazione. 
Trasporti e Logistica. 
a) Il ruolo dei trasporti nella catena logistica. 
b) Il Nuovo Piano dei Trasporti e della Logistica. 
c) Logistica ed intermodalità: obiettivi e vincoli.

Modalità didattiche

Lezione frontale, seminari ed eventuali tesine di approfondimento su temi specifici individuati assieme agli studenti.

Testi di studio

- Marchese Ugo: Lineamenti e Problemi di Economia dei Trasporti, ECIG, Genova, 1996. 
- Spaggiari P. L.: Trasporti, Mobilità e Sviluppo, Grafiche STEP, Parma, 1985. 
- Nuovo Piano dei Trasporti e della Logistica. Documento Tecnico.

Modalità di
accertamento

Prove scritte a conclusione delle varie fasi del corso e discussione dei risultati; prova orale finale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.