NEUROFISIOLOGIA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 8 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Riccardo Cuppini |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso si pone l’obiettivo di fornire la conoscenza dei fondamenti neurobiologici della trasmissione dell’informazione all’interno del sistema nervoso. Si pone inoltre l’obiettivo di utilizzare queste conoscenze per la comprensione dei processi fisiologici periferici e centrali della percezione, per la comprensione dell’organizzazione del controllo della motricità e delle basi biologiche della memoria.
Programma
1. Neurobiologia
1.1. Il neurone
1.1.1. Citologia del neurone
1.1.2. Elettrofisiologia. Potenziale di membrana. Propriet? passive e potenziali locali. Potenziale d?azione. Conduzione.
1.2. Sinapsi.
1.2.1. Definizione generale.
1.2.2. Sinapsi elettriche.
1.2.3. Sinapsi chimiche. Neurotrasmettitori. Meccanismo presinaptico. Meccanismo postsinaptico diretto e indiretto. Sinapsi eccitatorie e inibitorie. Plasticit? sinaptica.
1.3. Le cellule gliali. Astrociti. Oligodendrociti e cellule di Schwann. Microglia. Funzioni.
1.4. La plasticit? strutturale del sistema nervoso. Plasticit? dei circuiti. Neurogenesi adulta.
2. Percezione.
2.1. Concetti generali. Recezione e percezione. Ci? che ? e ci? che percepiamo. Limiti della percezione. Il recettore di senso. Codifica della modalit?, dell?intensit?, della localizzazione nello spazio e della localizzazione nel tempo. Principi di organizzazione generale dei sistemi percettivi.
2.2. Percezione somestesica. Tatto. Propriocezione. I recettori. Le vie. Aree somestesiche. Percezione del dolore e sua regolazione.
2.3. Percezione visiva. L?occhio. La retina. Vie ottiche. Aree corticali visive. Percezione del colore. Percezione della forma. Percezione del movimento.
2.4. Percezione uditiva. L?orecchio. La coclea. Le vie. Le aree corticali.
2.5. I sensi chimici.
3. La motricit?.
3.1. Principi dell?organizzazione della motricit?. Innervazione dei muscoli. Riflessi. Postura. Movimenti volontari.
4. Apprendimento e memoria.
4.1. Anatomia funzionale.
4.2. Meccanismi cellulari e molecolari.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali.
- Testi di studio
- E.R. Kandel, J.H. Schwartz, T.M. Jessell, Principi di neuroscienze Casa editrice ambrosiana, 2003. Altri testi di approfondimento potranno essere indicati durante il corso.
- Modalità di
accertamento - Esame orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Note
Si consiglia di sostenere l’esame di Neurofisiologia dopo quelli di Biologia e genetica del comportamento e di Anatomia del sistema nervoso e degli organi di senso.
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