ECONOMIA DELL'INNOVAZIONE 2
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 5 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Mario Pianta | Martedì, settimane blu, ore 11-13 |
Assegnato al Corso di Studio
Economia e commercio (64/S)
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il corso ha l’obiettivo di sviluppare l’analisi economica dell’innovazione e i suoi legami con la crescita, l’occupazione, le strategie d’impresa e le politiche economiche.
Programma
- L?analisi schumpeteriana dell?innovazione e le teorie economiche del cambiamento tecnologico.
- Il ruolo della Ricerca & Sviluppo
- Il rapporto tra innovazione, crescita e occupazione.
- Le strategie delle imprese tra opportunit? tecnologiche e strutture settoriali.
- Le politiche per la ricerca e l?innovazione a livello nazionale ed europeo.
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezioni frontali.
- Testi di studio
- - Joseph Schumpeter, Teoria dello sviluppo economico, Sansoni, Firenze, 1977, cap. 2 ?Il fenomeno fondamentale dello sviluppo economico?, pp.67-104. - Giorgio Sirilli, R&S, Il Mulino, Farsi un?idea, 2005 - Jan Fagerberg, David Mowery e Richard Nelson (a cura di), The Oxford Handbook of Innovation, Oxford University Press, Oxford, 2005, capitoli 1, 2, 14, 18, 21. Saranno disponibili le traduzioni italiane dei testi in inglese.
- Modalità di
accertamento - L’esame è orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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