PSICOSOMATICA
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2010/2011 | 4 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Serena Marchitelli | Su appuntamento |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Il Corso si propone di fornire gli strumenti teorici e clinici per accostarsi alla comprensione dei fenomeni psicosomatici attraverso l'approfondimento e l'analisi critica dei principali modelli interpretativi e degli orientamenti della ricerca empirica contemporanea.
Programma
La prima parte del Corso sarà dedicata alla definizione della Psicosomatica, dei suoi confini e del suo ambito di competenza, all'interno della antica ma attuale questione del rapporto mente-corpo. Seguirà una riflessione sui principali costrutti in tale ambito, sui modelli interpretativi e sulle attuali direzioni di ricerca, con particolare riferimento al paradigma psicoanalitico e al modello fenomenologico della corporeità. La terza parte del Corso sarà dedicata alla clinica psicosomatica, nell'ottica di una integrazione tra le forme classiche di patologia psicosomatica così come esse si sono delineate nella cultura medica e la traduzione operata dalla attuale nosografia psichiatrica nella forma dei Disturbi Somatoformi (DSM-IV).
Risultati di Apprendimento (Descrittori di Dublino)
In rapporto alla Psicosomatica lo studente deve mostrare il possesso:
- della padronanza delle conoscenze delle discipline specialistiche;
- della comprensione dei concetti avanzati della disciplina;
- della capacità di usare conoscenze e concetti per ragionare in maniera autonoma sulle problematiche della disciplina.
Attività di Supporto
Lezioni integrative
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
lezioni frontali, seminari di approfondimento tematico.
- Testi di studio
Parte Generale:
Porcelli P., Medicina psicosomatica e psicologia clinica, Raffaello Cortina, Milano, 2009.
Solano L., Tra mente e corpo. Come si costruisce la salute, Cortina, Milano, 2002.
Parte speciale:
Taylor G.J., Medicina psicosomatica e psicoanalisi contemporanea, Astrolabio, Roma, 1993.
- Modalità di
accertamento esame scritto e orale.
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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