Il corso si prefigge di fornire, attraverso l'analisi di opere-chiave, una finestra su alcuni degli autori e delle tendenze più significativi della letteratura inglese del Novecento.

I parte: Il primo Novecento

J. Conrad, Heart of Darkness; E. M. Forster, A Passage to India; G. Orwell, "Shooting an elephant".

J. Conrad, "Preface" to the Nigger of the Narcissus; V. Woolf, "The Mark on the Wall" e "Modern Fiction"; T. S. Eliot, "The Love Song of J. Alfred Prufrock".

V. Woolf, A Room of One's Own.

G. B. Shaw, Mrs Warren's Profession; S. Beckett, Endgame. 

Tutti i testi sopraindicati sono reperibili all'interno della Norton Anthology of English Literature, seventh edition, volume 2.

II parte: L'evoluzione della narrativa diasporica

S. Selvon, The Lonely Londoners; T. Mo, Sour Sweet; H. Kureishi, The Buddha of Suburbia; H. Kunzru, Transmission.

Nell'ambito del corso, il dott. Roberto Bertinetti terrà un seminario sulle trasformazioni culturali e sociali avvenute a Londra dagli anni '50 ad oggi.

Materiale audiovisivo

Modalità didattiche

Lezione frontale

Obblighi

Frequenza del 70% delle lezioni.

Testi di studio

P. Bertinetti, English Literature. A Short History, Torino, Einaudi, 2010.

AAVV, The Norton Anthology of English Literature, seventh edition, volume 2 (facoltativa).

R. Bertinetti, Londra. Viaggio in una metropoli che non si ferma mai, Torino, Einaudi, 2007.

Altri testi verranno indicati all'inizio del corso.

Modalità di
accertamento

esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Obblighi

Gli studenti non frequentanti sono tenuti a concordare il programma con il docente.

Modalità di
accertamento

Esame orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.