ECONOMIA E GESTIONE DELLE IMPRESE
| A.A. | CFU |
|---|---|
| 2006/2007 | 6 |
| Docente | Ricevimento studenti | |
|---|---|---|
| Marco Cioppi |
Assegnato al Corso di Studio
| Giorno | Orario | Aula |
|---|
Obiettivi Formativi
Programma
Modalità Didattiche, Obblighi, Testi di Studio e Modalità di Accertamento
- Modalità didattiche
- Lezione frontale; discussione di casi in aula e testimonianze aziendali.
- Testi di studio
- - Sciarelli S., 2004, Fondamenti di Economia e Gestione delle Imprese, Cedam, Padova: capp. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14. I capp. da 1 a 6 sono relativi al I modulo. I capitoli dal 7 al 14 fanno riferimento al II modulo. - Testi e lucidi distribuiti a lezione alcuni dei quali saranno sostitutivi di alcune parti dei testi suddetti.
- Modalità di
accertamento - Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
Informazioni Aggiuntive per Studenti Non Frequentanti
- Modalità didattiche
- Lezione frontale; discussione di casi in aula e testimonianze aziendali.
- Testi di studio
- - Sciarelli S., 2004, Fondamenti di Economia e Gestione delle Imprese, Cedam, Padova: capp. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14. I capp. da 1 a 6 sono relativi al I modulo. I capitoli dal 7 al 14 fanno riferimento al II modulo. - Testi e lucidi distribuiti a lezione alcuni dei quali saranno sostitutivi di alcune parti dei testi suddetti.
- Modalità di
accertamento - Esame orale
- Disabilità e DSA
Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.
A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.
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