A) Le controversie internazionali e la loro soluzione. la Corte internazionale di Giustizia. La Corte di Giustizia delle Comunità europee. La Corte europea dei diritti dell'uomo,  I fatti illeciti e la responsabilità internazionale.

B) Tendenze attuali nella soluzione delle controversie internazionali.

Modalità didattiche

Lezioni frontali

Testi di studio

Per quanto riguarda le tematiche di cui al punto A), si consiglia

 

M.R.SAULLE, Lezioni di diritto internazionale, Napoli, edizioni scientifiche italiane, 2006, da pag. 243 a pag. 284.

Per quanto riguarda il punto B), si consiglia lo studio della monografia di T. TREVES, Le controversie internazionali. Nuove tendenze, nuovi tribunali. Milano, Giuffrè, 1999, da pag. 3 a pag. 98.

Si consiglia inoltre la lettura dello studio di A.M. DELVECCHIO, Orientamenti e tendenze in tema di soluzioni delle controversie internazionali. (Alla luce  dei principi di tutela dei diritti umani fondamentali), in "Studi Urbinati di Scienze giuridiche, politiche ed economiche", 2001-2002, da pag. 41 a pag. 84;

N. RONZITTI, Introduzione al diritto internazionale, II ed., Torino, Giappichelli, 2007 da pag. 303 a pag. 320 e da pag. 361 a pag. 387.

Modalità di
accertamento

Esame scritto e/o orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Testi di studio

Per quanto riguarda le tematiche di cui al punto A), si consiglia

 

M.R.SAULLE, Lezioni di diritto internazionale, Napoli, edizioni scientifiche italiane, 2006, da pag. 243 a pag. 284.

Per quanto riguarda il punto B), si consiglia lo studio della monografia di T. TREVES, Le controversie internazionali. Nuove tendenze, nuovi tribunali. Milano, Giuffrè, 1999, da pag. 3 a pag. 98.

Si consiglia inoltre la lettura dello studio di A.M. DELVECCHIO, Orientamenti e tendenze in tema di soluzioni delle controversie internazionali. (Alla luce  dei principi di tutela dei diritti umani fondamentali), in "Studi Urbinati di Scienze giuridiche, politiche ed economiche", 2001-2002, da pag. 41 a pag. 84.

N. RONZITTI, Introduzione al diritto internazionale, II ed., Torino, Giappichelli, 2007 da pag. 303 a pag. 320 e da pag. 361 a pag. 387.

Modalità di
accertamento

Esame orale

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.