Il corso si propone di introdurre gli studenti allo studio della microeconomia moderna, con particolare attenzione ad alcuni elementi innovativi e recenti, quali l'interdipendenza strategica tra i soggetti economici, l'analisi delle forme di mercato imperfettamente concorrenziali. Per approfondire tali problematiche sarà necessario il graduale apprendimento di alcuni strumenti: dal semplice trattamento analitico e grafico dei problemi di scelta vincolata alla risoluzione di problemi di teoria dei giochi.

- Introduzione: il campo di indagine della scienza economica
- L'approccio classico ai problemi economici
- La scelta del consumatore e la domanda di beni e servizi
- La scelta delle imprese e l'offerta di beni e sevizi
- Il mercato e la formazione dei prezzi
- L'approccio strategico ai problemi economici
- Le forme di mercato: dal monopolio all'oligopolio
- La teoria dei giochi e l'interdipendenza strategica

Ci si attende dagli studenti un apprendimento attivo ed una capacità di risolvere attraverso strumenti formali (grafici e modelli matematici) i problemi economicic oggetto di studio.

Modalità didattiche

Lezioni: 46 ore di lezioni frontali e 10 ore di esercitazioni pratiche.

Testi di studio

Varian H.R. - Microeconomia, edizioni Cafoscarina (quinta edizione) capitoli 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 14, 15, 16, 18, 19, 20, 21, 22, 24, 25, 27, 28, ed esclusi tutti gli altri capitoli ed i paragrafi 14.8,14.9,14.10 (variazione compensativa ed equivalente), par. 19.10 (profittabilità rivelata), par. 20.2 (minimizzazione rivelata dei costi).Per gli esercizi (essenziali alla preparazione), si consiglia di scaricarli dalla pagina web: http://www.econ.uniurb.it/marco/marini.htm

Modalità di
accertamento

Ai frequentanti sarà richiesto di partecipare a due prove scritte intermedie durante il corso a esonero dell'esame finale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.

Modalità didattiche

Si consiglia di incontrare il docente durante l'anno accademico nell' orario di ricevimento.

Testi di studio

PROGRAMMA PER I NON FREQUENTANTI Questo include i testi indicati e gli esercizi. Si consiglia di incontrare il docente durante l'anno accademico nell' orario di ricevimento.

Modalità di
accertamento

L' esame prevede una prova scritta ed un'eventuale prova orale.

Disabilità e DSA

Le studentesse e gli studenti che hanno registrato la certificazione di disabilità o la certificazione di DSA presso l'Ufficio Inclusione e diritto allo studio, possono chiedere di utilizzare le mappe concettuali (per parole chiave) durante la prova di esame.

A tal fine, è necessario inviare le mappe, due settimane prima dell’appello di esame, alla o al docente del corso, che ne verificherà la coerenza con le indicazioni delle linee guida di ateneo e potrà chiederne la modifica.